很快，东西陆陆续续发了下来，每人一个袋子，里面有一个绣绷，一个白色的绣布，还有一团线，三个大小粗细不一样的针，一支热销笔芯。

“我这里还有几个模板，大家一会儿先将手中白色的绣布放在模板上，用热销笔芯把图案描出来，再将绣布绷在绣绷上，开始刺绣。”老师一边说一边演示着，“我们先来学习如何描摹。”

“如果不喜欢我准备的模板，有能

力的同学可以试着自己在绣布上画图案。”

模板从前面传到后面，郁扬翻了翻，选了一个看起来最简单——模板上画着一个太阳，一个小房子，三个盆栽。

程野选了一个小汽车造型的，陈飞估计是对自己没有一点儿自知之明，选了一个最复杂的，但也最酷炫的奥特曼。

大家根据老师说的方法，认真地将图案描在绣布上。

郁扬跟着小妈学过画画，虽然没有专心走这条路，但画技很不错。他嫌模板上的画太呆板，自己比着那个样子画了一幅图，还给小房子加了两个围栏。

画完自己的以后，又在程野的绣布上画了一个卡通小人，得意道：“给你增加难度。”

程野无奈道：“你这一画，我的比陈飞的还复杂了。”

“我相信你！野哥是无所不能的。”郁扬装傻道。

程野：“……”

接下来，老师又教大家学习如何把绣布在绣布上绷住和最简单的回针绣，演示之后，所有人都开始手忙脚乱地忙碌起来。

“哎卧槽。”罗笛身高体壮力气大，弱小的绣绷在他手中没撑过一分钟就被捏烂了。

“笛哥果然威武。”郁扬笑喷了，倒在程野身上一个劲儿哆嗦，“上学第一天，就把教学工具给拆了可还行。”